Mit ihrem Tag der offenen Tür startet die Hochschule Fresenius in Idstein am Samstag, 28. Januar 2012 in das neue Kalenderjahr. Von 10 bis 15 Uhr bietet die private Hochschule der interessierten Öffentlichkeit ein umfangreiches Programm. Neben Informationsvorträgen über alle Bildungsangebote in den drei Fachbereichen Chemie & Biologie, Gesundheit sowie Wirtschaft & Medien erwartet die Besucher mit Hausführungen, informativen Präsentationen, spannenden Versuchsvorführungen und nützlichen Analysen eine bunte Palette unterschiedlicher Aktionen. Studien- und Ausbildungsinteressierte können sich zudem individuell über ihre Perspektiven beraten lassen. An diesem Tag haben Interessierte auch die Möglichkeit, sich umfassend bei der Studiendekanin Prof. Dr. Carla Wegener über den berufsbegleitenden Masterstudiengang Gebärdensprachdolmetschen sowie die Weiterbildung zum staatliche geprüften Gebärdensprachdolmetscher zu informieren. Beide starten im März 2012 in die zweite Runde, die Bewerbung für beide Angebote ist derzeit noch möglich!
Der Tag der offenen Tür wird auf dem Gelände der Hochschule Fresenius in der Limburger Straße 2 in Idstein veranstaltet. Der Besuch der Veranstaltung ist kostenfrei.
Bei Fragen können Sie sich jederzeit an tdot@hs-fresenius.de wenden! An diese Mailadresse können Sie sich auch wenden, um vorab einen persönlichen Beratungstermin für den 28. Januar zu reservieren.



Anmeldungen für die letzten Plätze bis zum
22.08.2010 möglich!


So ähnlich ist es tatsächlich. Da gibt es Materialien
zum Erlernen der Gebärdensprache und natürlich Gebärdenkurse. Ein
wenig tun muss man also schon, wenn man die Gebärdensprache
erlernen will!
ahmen unseres
Forschungsprojekts zum Bilingualismus Gehörloser unter der Leitung
von Prof. Dr. Rathmann am Institut für Deutsche Gebärdensprache und
Kommunikation Gehörloser an der Universität Hamburg (Binderstr. 34,
20146 Hamburg) untersuchen wir, wie Gehörlose mit zwei Sprachen den
Zugriff zum Lexikon der deutschen Sprache haben. Die
Teilnehmer/Teilnehmerinnen werden gebeten, eigene Einschätzung
abzugeben, ob deutsche Wortpaare miteinander verwandt sind oder
nicht. Daneben werden sie auf DGS/Deutschkompetenz
untersucht.
































