Lehrer Archive

Fortbildung: Digital & KI-gestützt unterrichten in DGS/Deutsch – vom 09.10.-11.10.26 in Präsenz (HH)

8. September 2026

Digitale Tools & KI im Unterricht, aber bitte verständlich, praxisnah und umsetzbar. In unserer manimundo Fortbildung mit Knut Weinmeister für Taube Lehrkräfte geht es genau darum. View this post on…

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 01.12.2026

9. Juli 2026

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Nach einem kurzen Überblick über das Störungsbild AD(H)S soll in dieser vertieften Veranstaltung insbesondere auf das Jugendalter…

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 27.10.2026

9. Juli 2026

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Was erwartet Sie in dieser Online-Fortbildung zum (Tabu-)Thema Suizidalität? Neben einem Überblick über Häufigkeiten, Risikofaktoren, Hilfen zur Einschätzung…

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 27.10.2026

18. Mai 2026

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Was erwartet Sie in dieser Online-Fortbildung zum (Tabu-)Thema Suizidalität? Neben einem Überblick über Häufigkeiten, Risikofaktoren, Hilfen zur Einschätzung…

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 01.12.2026

18. Mai 2026

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Nach einem kurzen Überblick über das Störungsbild AD(H)S soll in dieser vertieften Veranstaltung insbesondere auf das Jugendalter…

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 27.10.2026

26. März 2026

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Was erwartet Sie in dieser Online-Fortbildung zum (Tabu-)Thema Suizidalität? Neben einem Überblick über Häufigkeiten, Risikofaktoren, Hilfen zur Einschätzung…

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 01.12.2026

26. März 2026

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Nach einem kurzen Überblick über das Störungsbild AD(H)S soll in dieser vertieften Veranstaltung insbesondere auf das Jugendalter…

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 01.12.2026

28. Januar 2026

Online-Fortbildung „AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Nach einem kurzen Überblick über das Störungsbild AD(H)S soll in dieser vertieften Veranstaltung insbesondere auf das Jugendalter…

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 27.10.2026

28. Januar 2026

Online-Fortbildung „Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen“ (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Was erwartet Sie in dieser Online-Fortbildung zum (Tabu-)Thema Suizidalität? Neben einem Überblick über Häufigkeiten, Risikofaktoren, Hilfen zur Einschätzung…

Online-Fortbildung „Autismus-Spektrum-Störungen: Hilfestellungen bei der schulischen Förderung (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) am 18.11.2025

18. November 2025

Online-Fortbildung „Autismus-Spektrum-Störungen: Hilfestellungen bei der schulischen Förderung (mit dt. Gebärdensprachdolmetscherin) Das Verhalten und die spezifischen Lernprobleme von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen sind oft schwer zu verstehen. Die Veranstaltung versucht deshalb die…